新人文教育的“一千零一夜”
本书是作者教育管理理念和成果的一次梳理总结,对新人文学校管理和教学改革进行了系统性研究,内容丰富,案例鲜活,对于学校管理与教学改革有较强的指导性和可操作性
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孙睿 /青岛出版社
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