本产品可作为计算机相关专业本科生Java EE课程的相关教材，也可供软件设计发人员参考使用。
以具体任务为导引，紧密结合大学生的认知实际与学习需要，提高学生的学习兴趣，加强能力培养。 3.由浅深，循序渐。该书的逻辑结构安排遵循在第2版中使用Eclipse JDK 8 Tomcat 9发环境，从Web前端基础始讲解，逐步深到高级Java Web发技术，内容由易到难，讲解由浅深、循序渐。 提供大量实例，不仅包括简单的代码演示，也包括较大应用程序的实现步骤，方便读者阅读和实现。每章配有实践环节与课后习题，帮助读者巩固所学知识，提高编程能力。 本书以 学中做，做中学 为主线展教学活动，具有鲜明的特色。可作为高等院校相关专业的教材，也可作为教辅资料，还可作为学习JSP应用技术的参考书。提供配套电子课件、习题、源代码以及实践环节与课后习题的参考答案，读者可登录清华大学出版社网站下载。 计算机基础知识教学规律，全书阶式介绍计算机的基本理论
《软件工程教学做一体化教程》采用“教学做”一体化的方式撰写，并将每章内容分解为核心知识、能力目标、任务驱动、实践环节四个模块。